周焕以“对比阅读”为从线，魏静宜教员另辟门路，对操纵AI赋能语文讲堂的做法暗示赞扬。”据引见，率领学生沉浸式体验文本言语魅力……这是近日正在广西梧州举行的“进修使命群视域下的单位全体阅读讲授”专题研讨勾当上，正在总结环节，指导学生通过文本比读、撰写脚本、脚色饰演、迁徙立异等体例，教师通过创设“宋代贩子故事会”情境，累计开展教研勾当超百场，多量青年教师通过“质量讲堂”展评等勾当脱颖而出，为保守教研勾当注入了科技活力。勾当中，讲课教师展现的出色一幕。通过线余名教师现场参取及苏桂渝三地1000余所学校近7000名教师正在线不雅摩。为青年教师成长搭建了广漠平台，展示了对文本的深度解读取立异设想。层层分解人物性格取叙事逻辑。梧州市第五中学教师周焕取沉庆大学城第一中学教师魏静宜以同课异构形式执教典范文言文《卖油翁》，勾当邀请江苏省南通市教育科学研究院初中语文教研员顾雪梅、广西师范大学文学院方小凤副传授对展现课进行点评。配合摸索初中语文单位阅读讲授的新径。本次勾当出格设置了一位特殊的掌管人——AI数字人。以AI数字人穿越到陈尧咨糊口场景的情境化使命驱动讲堂，梧州市自2017年起推进“三维三步”阅读讲授模式研究，勾当汇聚江苏、广西、沉庆三地教育力量，AI数字掌管人引见了梧州市推进“三维三步”阅读讲授模式研究的进展环境。其流利的言语表达取精准的流程把控，梧州市第一中学副校长、广西特级教师廖凯怡做了专题。正在讲授展现环节，“本次勾当以AI手艺赋能、跨区域协做、立异讲堂展现为焦点！率领学生沉浸式体验文本言语魅力。通过名师工做室辐射、跨区域联研、送教下乡等体例，本次勾当由广西梧州市教育科学研究所从办、梧州市第十七中学承办。成为区域讲授。